Mokytojų taryba

Mokytojų tarybos sudėtis

Informacija

Mokytojų taryba – nuolat veikianti Gimnazijos savivaldos institucija, susidedanti iš rinkimais išrinktų mokytojų, atstovaujanti mokytojų interesams ir sprendžianti mokytojams aktualias problemas.

Mokytojų tarybą sudaro 9 nariai: direktoriaus pavaduotojai ugdymui, rinkimų būdu bendrame susirinkime išrinkti 4 mokytojai, švietimo pagalbą teikiantys specialistai.

Į posėdžius gali būti kviečiami Savivaldybės administracijos, kitų savivaldos institucijų atstovai, Gimnazijos bendruomenės nariai, Gimnazijos direktorius.

Mokytojų tarybai vadovauja pirmininkas – direktoriaus pavaduotojas ugdymui. Pirmininką ir sekretorių renka Mokytojų tarybos nariai.

Į posėdžius gali būti kviečiami Savivaldybės administracijos, kitų savivaldos institucijų atstovai, Gimnazijos bendruomenės nariai, Gimnazijos direktorius.

Mokytojų tarybai vadovauja pirmininkas – direktoriaus pavaduotojas ugdymui. Pirmininką ir sekretorių renka Mokytojų tarybos nariai.

Mokytojų tarybos funkcijos:

• Kartu su Gimnazijos vadovu nustato mokytojų metodinės veiklos kryptis gimnazijoje ir rengia Mokytojų tarybos metų veiklos planą.
• aptaria mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, nustato jų prioritetus, teikia metodinėms grupėms siūlymus dėl veiklos tobulinimo.
• inicijuoja mokytojų bendradarbiavimą, gerosios patirties sklaidą, pedagoginių inovacijų diegimą gimnazijoje.
• teikia gimnazijos direktoriui siūlymus dėl ugdymo turinio formavimo ir jo įgyvendinimo organizavimo gerinimo.
• aptaria naujus dokumentus, ugdymo naujoves, susitaria dėl naujų ilgalaikių ir trumpalaikių mokomųjų dalykų planų rengimo principų ir tvarkos, suderina vadovėlių ir mokymo priemonių pasirinkimą ir jų naudojimą.
• aptaria ugdymo planų ir jų įgyvendinimo klausimus, teikia siūlymus į gimnazijos metų veiklos planą, analizuoja mokinių ugdymo rezultatus ir jų gerinimo galimybes.
• aptaria pedagoginės veiklos tobulinimo būdus, teikia atestacijos komisijai siūlymus dėl mokytojų kvalifikacijos kėlimo.
• analizuoja skirtingų gebėjimų mokinių ugdymo organizavimo principus, jų ugdymo ir mokymo programas, metodus, pagalbos teikimą, mokinių krūvius, nepažangumo ir nelankymo priežastis.
• sprendžia mokinių kėlimo į aukštesnę klasę klausimus, teikia siūlymus gimnazijos direktoriui,
• svarsto ir priima nutarimus teisės aktų nustatytais ir gimnazijos direktoriaus teikiamais klausimais.
• renka mokytojų atstovus į Gimnazijos tarybą.
• renka mokytojų atstovus į Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų atestacijos komisiją.